Voici les 23 compétences spécifiques du DEC qui seront évaluées durant votre cheminement :
- Explorer la profession
- Analyser les enjeux liés à la participation sociale
- Situer la personne au regard de son développement
- Communiquer en contexte professionnel
- Adopter des pratiques de travail sécuritaires
- Observer les comportements
- Examiner des approches et des techniques d’intervention
- Établir une relation d’aide
- Déterminer des interventions relatives à la déficience intellectuelle
- Déterminer des interventions relatives au trouble du spectre de l’autisme
- Effectuer l’animation d’une activité clinique
- Déterminer des interventions relatives aux difficultés langagières et aux troubles de la communication
- Déterminer des interventions relatives aux difficultés et aux troubles de l’apprentissage
- Déterminer des interventions relatives au vieillissement de la personne
- Effectuer des interventions de prévention
- Élaborer un plan d’intervention
- Déterminer des interventions relatives à la déficience physique
- Déterminer des interventions relatives aux jeunes en difficulté d’adaptation
- Déterminer des interventions relatives aux troubles de la santé mentale
- Déterminer des interventions relatives aux dépendances
- Déterminer des interventions relatives à l’exclusion sociale et à la violence
- Effectuer des interventions d’adaptation et de réadaptation
- Effectuer des interventions en situation de crise
À noter : Pour obtenir le DEC, s’ajoutent aux compétences présentées précédemment, celles liées à la formation générale commune et propre au programme. Aussi, la réussite de l’Épreuve uniforme de français (EUF) est une condition d’obtention du DEC.
