Stratégies gagnantes pour une gestion efficace de la performance des équipes

Formation en entreprise

Description

Cette formation a pour but de permettre aux gestionnaires de maîtriser les principes, outils et comportements clés pour évaluer, développer et soutenir la performance individuelle et collective de leurs équipes.

Prérequis et Clientèle visée

Si vous êtes gestionnaire et que vous détenez un rôle de supervision, cette formation s’adresse à vous.

Cette formation s’adresse aux gestionnaires œuvrant dans des organisations de toutes tailles en provenance du domaine du service, du commerce, du manufacturier, des services publics et d’OBNL.

Formation complémentaire non obligatoire : Accompagner son équipe de rêve.

Objectifs

  • Mieux comprendre votre rôle et les différentes approches en matière de gestion de la performance
  • Permettre de développer vos habiletés à communiquer et à clarifier vos attentes
  • Reconnaître les différents types de situation et comment intervenir
  • Démystifier le processus de gestion de l’évaluation de la performance
  • Adapter votre approche pour mobiliser et atteindre vos objectifs
  • Élaborer un plan d’action personnalisé

Contenu

Présentation des contenus théoriques suivie d’une séance de codéveloppement inspirée de l’approche Payette et Champagne. Le rôle de l’animatrice est d’encadrer le processus et de s’assurer des apprentissages.

La séance de codéveloppement se déroulera comme ceci :

  1. Présentation du sujet par le client ou la cliente
    Le client ou la cliente expose une situation professionnelle, un enjeu ou une préoccupation.
  2. Clarification
    Les participants et participantes posent des questions pour mieux comprendre la situation, sans prodiguer de conseils à cette étape.
  3. Contrat de consultation
    Le client ou la cliente précise sa question au groupe.
  4. Consultation
    Les participants et participantes proposent des pistes, partagent des expériences, suggèrent des outils ou des stratégies.
  5. Synthèse et plan d’action
    Le client ou la cliente fait le point sur ce qu’il ou elle retient et envisage de mettre en œuvre.
  6. Apprentissage
    Les participants et participantes échangent sur ce qu’ils ont appris et comment s’est déroulée la rencontre.

Methodologie

  • Exposés/Discussions
  • Autoévaluations/Introspection
  • Mises en situation/Études de cas
  • Codéveloppement
Trois personnes se font un "high five".